Цель: формирование умения считать движения в пределах 5, умения ориентироваться в пространстве и обозначать пространственные направления относительно себя словами: вверху, внизу, слева, справа, впереди, сзади; умения сравнивать 4–5 предметов по ширине, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности.
Рубрики