Цель: формирование умения рисовать предмет, состоящий из симметричных частей, украшать яркими цветами и красивыми узорами; развитие творчества, воображения.
Цель: формирование умения группировать по величине, сравнивать группы предметов; закрепление представлений о понятиях «больше», «меньше», «поровну», «столько – сколько»
Цель: продолжение формирования умения составлять композицию из частей; умения оформлять работу небольшими кусочками ваты; развитие мелкой моторики, воображения.
Цель: закрепление представлений о понятии «время» (год, месяц, сутки, части суток); что результат счета не зависит от качественных признаков предмета (размера, цвета); упражнение в умении сравнивать предметы по величине (в пределах 5).